УКРАЇНА

ПРИВАТНИЙ ЄВРЕЙСЬКИЙ ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «БЕЙТ ХАНА»

69095, м. Запоріжжя, вул. Гоголя, буд. 157, тел/факс  787-44-73

_________________________________________________________________________________

  

СТАТУТ

ПРИВАТНОГО ЄВРЕЙСЬКОГО ДОШКІЛЬНОГО

                            НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  

"БЕЙТ ХАНА"

  (нова редакція)

 

Прийнято загальними зборами трудового                     

колективу і батьків вихованців

протокол №1 від 27.11.2014

 

 

 

I. Загальні положення

 

1.1. Статут ПРИВАТНОГО ЄВРЕЙСЬКОГО ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА) "БЕЙТ ХАНА" є новою редакцією Статуту  Приватного єврейського дошкільного навчального закладу "БЕЙТ ХАНА", затвердженого рішенням виконавчого комітету Запорізької міської ради від 22.03.2007 № 92.  ПРИВАТНИЙ ЄВРЕЙСЬКИЙ ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК) «БЕЙТ ХАНА» перейменований рішенням Запорізької міської ради.

1.2. ПРИВАТНИЙ ЄВРЕЙСЬКИЙ ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК) "БЕЙТ ХАНА" (далі – дошкільний  заклад) для дітей віком від двох місяців до шести (семи) років, де забезпечується догляд за ними,  розвиток, виховання та навчання відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти. 

1.3. Організаційно-правова форма – приватний заклад.

1.4. Дошкільний заклад є юридичною особою, має печатку і штамп встановленого зразка, бланки з власними реквізитами, ідентифікаційний код номер, має рахунки в органах управління Державної казначейської служби України у м. Запоріжжі Запорізької області.

Повна назва: ПРИВАТНИЙ ЄВРЕЙСЬКИЙ ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК) «БЕЙТ ХАНА» .

Скорочена назва: ПЄ ДНЗ «БЕЙТ ХАНА».

1.5. Місцезнаходження дошкільного закладу: 69002, м.Запоріжжя,
вул. Гоголя, буд.157.

1.6. Засновником і власником дошкільного закладу є Благодійний фонд «Єврейська громада Запорізької області» (далі -  Засновник), зареєстрований Запорізьким обласним управлінням юстиції 09серпня 2005 року, свідоцтво №0299. Засновник здійснює фінансування дошкільного закладу, його матеріально-технічне забезпечення, надає необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, фінансує будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей. Навчання, харчування, медичне обслуговування дітей та інші заходи, пов’язані з організацією навчально-виховного процесу здійснюється у дошкільному закладі безкоштовно.

1.7. Дошкільний заклад в своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України "Про освіту", "Про дошкільну освіту" і Положенням про дошкільний навчальний заклад (далі – Положення), затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003 року №305, іншими нормативно-правовими актами, власним статутом. Дошкільний заклад здійснює свою діяльність без мети отримання прибутку.

1.8.  Головною метою дошкільного закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для  фізичного, розумового та духовного розвитку дітей в єврейських національних традиціях.

1.9. Діяльність дошкільного закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти:

збереження та зміцнення фізичного, психічного, духовного здоров’я дитини;

виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регіональних мов або мов меншин та рідної мови, національних цінностей українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля;

створення національно-культурного осередку з метою національного відродження;

залучення до культури єврейського народу, його традицій, надання початкових знань івриту;

формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;

виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти;

здійснення соціально-педагогічного патронату сім'ї;

забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту.

1.10. Дошкільний заклад самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах компетенції, передбаченої чинним законодавством України, Положенням та даним статутом.

1.11. Дошкільний заклад несе відповідальність перед особою, суспільством та державою за:

реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом України "Про дошкільну освіту";

забезпечення рівня дошкільної освіти в межах державних вимог щодо її змісту, рівня і обсягу;

дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази;

дотримання умов, що визначаються за результатами атестації;

безпечні умови освітньої діяльності.

1.12. Взаємовідносини між дошкільним закладом, юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.

1.13. Міжнародне співробітництво здійснюється відповідно до   Законів   України  "Про  освіту",  "Про дошкільну освіту",  інших  нормативно-правових актів, а також міжнародних договорів України, згода на обов'язковість яких надана Верховною Радою України. Дошкільний заклад має   право   відповідно   до  законодавства  України укладати договори про співробітництво, встановлювати прямі зв'язки із  навчальними  закладами,  науковими установами системи освіти зарубіжних країн.

1.14. У дошкільному закладі не допускається створення і діяльність організаційних структур політичних партій та релігійних організацій.

 

 

II. Комплектування дошкільного закладу

 

2.1. Дошкільний заклад розрахований на 3 (три) вікові групи.

2.2. Групи комплектуються за віковими ознаками (одновікові, різновікові), відповідно до нормативів наповнюваності, санітарно-гігієнічних норм і правил утримання дітей в дошкільному закладі з урахуванням побажань батьків.

2.3. У дошкільному закладі  функціонують групи загального розвитку.

2.4. Дошкільний заклад має групи з денним режимом перебування дітей.

2.5. Наповнюваність груп дітьми становить:

для дітей віком до 1 року – до 10 осіб;

для дітей віком від 1 до 3-х років – до 15 осіб;

для дітей віком від 3 до 7 років – до 20 осіб;

різновікові – до 15 осіб;

в оздоровчий період – до 15 осіб.

Засновник може встановлювати меншу від нормативів наповнюваність груп дітьми у дошкільному закладі.

2.6. Прийом дітей до дошкільного навчального закладу здійснюється керівником протягом календарного року на підставі заяви батьків або осіб, які їх замінюють, медичної довідки про стан здоров’я дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати дошкільний навчальний заклад, довідки дільничного лікаря про епідеміологічне оточення, свідоцтва про народження.

2.7. За дитиною зберігається місце у дошкільному закладі у разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, а також у літній період (75 календарних днів).

          2.8. Відрахування дітей із дошкільного закладу може здійснюватися за бажанням батьків, або осіб, які їх замінюють; на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в дошкільному закладі; при невиконанні батьками угоди між дошкільним закладом і батьками.

          2.9. Дошкільний заклад письмово повідомляє батьків або осіб, які їх замінюють, про відрахування дитини не пізніше, як за 10 календарних днів.

          2.10. Переведення дитини з однієї вікової групи до іншої, формування новостворених груп здійснюється наприкінці оздоровчого періоду (серпень).

Порядок прийому та відрахування дитини, умови збереження за дитиною місці в дошкільному закладі визначається в угоді між дошкільним закладом і батьками або особами, які їх замінюють.

          2.11. Дошкільних заклад функціонує протягом року.

 

 

 

III. Режим роботи дошкільного закладу

 

3.1. Дошкільний заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем. Вихідні дні: субота, неділя, святкові дні.

3.2. Режим роботи дошкільного закладу, тривалість перебування в ньому дітей встановлюється засновником відповідно до законодавства України. Щоденний графік роботи дошкільного закладу: початок роботи о 8:00, закінчення роботи о 17:00.

3.3. Щоденний графік роботи груп дошкільного закладу: початок о 8:00, закінчення о17:00.

3.4. В національні єврейські свята дошкільний заклад не працює:

- Рош – а – Шана (2 дні, вересень);

- Йом Кіпур (1 день, кінець вересня – початок жовтня);

- Суккот (7 днів, кінець вересня – середина жовтня);

- Сімхат Тора (2 дні, середина жовтня);

- Пурім (1 день, кінець лютого – середина березня);

- Песах (9 днів, кінець березня – квітень);

- Шавуот (2 дні, травень – червень).

 

IV. Організація навчально-виховного процесу

у дошкільному закладі

 

4.1. Навчальний рік в дошкільному закладі починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у дошкільному закладі проводиться оздоровлення дітей.

4.2. Дошкільний заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та оздоровчий період.

4.3. План роботи дошкільного закладу схвалюється педагогічною радою закладу, затверджується завідувачем дошкільного закладу і погоджується з територіальним відділом освіти, молоді та спорту Жовтневого району управління освіти і науки Департаменту (далі – Територіальний відділ Жовтневого району). План роботи дошкільного закладу на оздоровчий період додатково погоджується з  територіальним органом Державної санітарно-епідеміологічної служби України.

4.4. У дошкільному закладі визначається мова (мови)  відповідно до статті 20 Закону України "Про засади державної мовної політики".

4.5. Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти та реалізується  згідно  з  Державною  базовою програмою   та іншими  додатковими  програмами  розвитку  дітей, затвердженими центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти. Організація навчально-виховного процесу з вивчення івриту, ознайомлення з традиціями і культурою єврейського народу здійснюється за окремими програмами, затвердженими в установленому порядку.

4.6. Щоденна кількість і послідовність занять для дітей визначається орієнтовним розкладом, складеним відповідно до Державної базової програми або до інших додаткових  програм  розвитку  дітей, затверджених центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти, відповідно до санітарно-гігієнічних, педагогічних вимог; схвалюється педагогічною радою і затверджується завідувачем дошкільного закладу.

4.7. Дошкільний заклад може надавати додаткові освітні послуги, які не визначені Державною базовою програмою, лише на основі угоди між батьками або особами, які їх замінюють, та дошкільним закладом у межах гранично допустимого навантаження дитини. Платні послуги не можуть надаватися замість або в рамках Державної базової програми. Відмова батьків або осіб, які їх замінюють, від запропонованих додаткових освітніх послуг не може бути підставою для відрахування дитини з дошкільного закладу.

 

V. Організація харчування дітей у дошкільному закладі

 

5.1. Дошкільний заклад забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх нормального росту і розвитку із дотриманням натурального набору продуктів, визначеного центральним  органом  виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері охорони здоров'я  спільно  з  центральним  органом  виконавчої  влади,  що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти за   погодженням   з  центральним  органом  виконавчої  влади,  що забезпечує формування та реалізує державну фінансову політику. Організація харчування дітей у дошкільному закладі покладається на його завідуючого. Харчування у дошкільному закладі здійснюється безкоштовно. Засновник здійснює фінансування харчування дітей у дошкільному закладі.

5.2. Режим харчування дітей у дошкільному закладі та його кратність залежить від режиму роботи  закладу та тривалості перебування в ньому дітей.

5.3. Продукти харчування у дошкільний заклад постачаються відповідно до встановлених санітарно-гігієнічних правил і норм постачальниками на підставі укладання договорів.

5.4. У дошкільному закладі встановлено трьохразове харчування.

5.5. Контроль за організацією та якістю харчування, вітамінізацією страв, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі, санітарним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотримання термінів реалізації продуктів покладається на медичних працівників та завідуючого дошкільного закладу.

 

VI. Медичне обслуговування дітей у дошкільному закладі

 

6.1. Медичне обслуговування дітей дошкільного закладу здійснюється на безоплатній основі медичними працівниками, які входять до штатного розкладу дошкільного закладу або відповідних закладів охорони здоров’я на договірній основі і передбачає проведення обов'язкових медичних оглядів, у тому числі медичних оглядів перед профілактичними щепленнями, проведення профілактичних щеплень згідно з календарем щеплень, надання невідкладної медичної допомоги на до госпітальному етапі, організацію заходів для госпіталізації (у разі показань) та інформування про це батьків або осіб, які їх замінюють. Медичний персонал здійснює лікувально-профілактичні заходи, в тому числі проведення обов’язкових медичних оглядів, контроль за станом здоров’я, фізичним розвитком дитини, організацією фізичного виховання, загартуванням, дотриманням санітарно-гігієнічних норм та правил, режимом та якістю харчування.

6.2. До основних обов'язків медичних працівників дошкільного закладу належать:

         моніторинг стану здоров'я, фізичного та психічного розвитку дітей, надання їм невідкладної медичної допомоги;

         організація і проведення медичних оглядів, у тому числі поглиблених, профілактичних та оздоровчих заходів, оцінка їх ефективності;

         здійснення контролю за організацією та якістю харчування, дотриманням раціонального режиму навчально-виховної діяльності, навчального навантаження;

         медичний  контроль  за виконанням  санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режиму;

         проведення санітарно-просвітницької роботи серед дітей, батьків або осіб, які їх замінюють, та працівників закладу тощо.

   6.3. Дошкільний заклад надає приміщення і забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу та проведення лікувально-профілактичних заходів.

 

 

VII. Учасники навчально-виховного процесу

 

          7.1. Учасниками навчально-виховного процесу у дошкільному закладі є: діти дошкільного віку, завідувач, педагогічні працівники, медичні працівники, помічники вихователів, батьки або особи, які їх замінюють, фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти.

7.2. За успіхи в роботі встановлюються такі форми матеріального та морального заохочення: грамоти, подяки, грошові премії в межах затвердженого фонду заробітної плати або за рахунок інших власних надходжень.   Моральне і матеріальне заохочення учасників навчально-виховного процесу здійснюється згідно з Кодексом законів про працю України та іншими нормативно-правовими актами.

7.3. Права дитини у сфері дошкільної освіти:

безоплатна дошкільна освіта;

безпечні та нешкідливі для здоров’я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;

захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку;

захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров’ю дитини, а також фізичного та психічного насильства, приниження її гідності;

здоровий спосіб життя;

безоплатне медичне обслуговування;

захист від побутового антисемітизму;

інші права, передбачені чинним законодавством України.

1. Права батьків або осіб, які їх замінюють:

вибирати дошкільний навчальний заклад та форму здобуття дитиною дошкільної освіти;

обирати і бути  обраними до органів громадського   самоврядування дошкільного закладу;

звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;

брати участь в покращенні організації навчально-виховного процесу та зміцненні матеріально-технічної бази дошкільного закладу;

захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і   суді;

інші права, передбачені чинним законодавством України.

1. Обов’язки батьків або осіб, які їх замінюють:

забезпечення умов для здобуття дітьми дошкільного віку дошкільної освіти;

своєчасно повідомляти дошкільний заклад про можливість відсутності або хворобу дитини;

слідкувати за станом здоров’я дитини, постійно дбати про  фізичне здоров’я, психічний стан  дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів, здібностей;

поважати  гідність дитини;

виховувати у дітей любов до української та єврейської культури та історії, до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей єврейського та українського народів, дбайливе ставлення до довкілля;

виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, регіональних мов або мов меншин і рідної мови, до народних традицій і звичаїв;

інші обов’язки, що передбачені законодавством України.

Відвідування дитиною дошкільного закладу не звільняє сім'ю від обов'язку виховувати, розвивати і навчати її в родинному колі.

1. На посаду педагогічного працівника дошкільного закладу призначається  приймається особа, яка має відповідну вищу педагогічну освіту, забезпечує результативність та якість роботи, а також фізичний та психічний стан якої дозволяє виконувати професійні обов’язки.

2. Трудові відносини регулюються законодавством України про працю, Законами України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", іншими нормативно-правовими актами та правилами внутрішнього трудового розпорядку.

3. Педагогічні працівники мають право:

на вільний вибір педагогічно доцільних форм, методів і   засобів роботи з дітьми;

брати участь у роботі органів самоврядування дошкільного закладу;

об’єднуватися у професійні спілки України та бути членами інших об’єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством України;

на підвищення кваліфікації, участь у методичних об'єднаннях, нарадах тощо;

проводити у встановленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;

вносити пропозиції щодо поліпшення роботи закладу;

на захист професійної честі та власної гідності;

на соціальне та матеріальне забезпечення відповідно до законодавства України;

інші права, що не суперечать законодавству України.

1. Педагогічні працівники зобов’язані:

постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру;

виконувати Статут, правила внутрішнього розпорядку, умови контракту чи трудового договору;

дотримуватися педагогічної етики, норм загальнолюдської моралі, поважати гідність дитини та її батьків;

забезпечувати емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного або психічного насильства;

брати участь у роботі педагогічної ради та інших заходах, пов’язаних з підвищенням професійного рівня, педагогічної майстерності; загальнополітичної культури

виконувати накази та розпорядження керівництва; завідувача;

інші обов’язки, що не суперечать законодавству України.

1.  Педагогічних та інших працівників дошкільного закладу призначає на посади та звільняє  з посад завідувач дошкільного  закладу. Інших працівників дошкільного закладу призначає на посади та звільнює з посад завідувач дошкільного закладу без додаткового погодження з засновником.

2. Педагогічні працівники дошкільного закладу один раз на 5 років підлягають атестації відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти.

3.  Педагогічні працівники, які систематично порушують статут, правила внутрішнього трудового розпорядку дошкільного закладу, не виконують посадових обов'язків, або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи  відповідно до чинного законодавства України.

4. Працівники дошкільного закладу несуть відповідальність за  збереження  життя, фізичне і психічне здоров’я  дитини згідно з чинним законодавством України.

5.  Працівники дошкільного закладу  у відповідності до статті 26 Закону України  "Про забезпечення  санітарного та епідеміологічного благополуччя населення" проходять періодичні медичні огляди в установленому порядку. Обов’язкові попередні (до прийняття на роботу), а також періодичні безоплатні медичні огляди в установленому порядку.

          7.15. Педагогічне навантаження педагогічних працівників – час, призначений для здійснення навчально-виховного процесу й визначається на підставі законодавства України.

 

 

VIIІ. Управління дошкільним закладом

 

1. Управління дошкільним закладом здійснюється  його засновником на принципах самостійного господарювання з погодженням у випадках, передбачених законодавством України, з місцевими органами управління освітою.

2. Безпосереднє керівництво роботою дошкільного закладу  здійснює його завідувач, який призначається і звільняється з посади засновником дошкільного закладу за погодженням з директором Департаменту згідно з законодавством України. Завідувач діє на підставі контракту, який укладає з ним засновник. Строк, на який укладається контракт, визначається засновником.

Завідувач дошкільного закладу:

відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України "Про дошкільну освіту", та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;

здійснює керівництво і контроль за діяльністю дошкільного закладу;

діє від імені закладу, представляє його в усіх державних та інших органах, установах і організаціях;

за попередньою згодою з засновником укладає угоди з юридичними та фізичними особами, відкриває рахунки в установах банків;

розпоряджається в установленому порядку майном і коштами дошкільного закладу і відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази закладу;

приймає на посади та звільняє з посад педагогічних працівників дошкільного закладу за попередньою згодою засновника;

приймає на посади та звільняє з посад інших працівників дошкільного закладу;

видає в межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;

затверджує штатний розклад за погодженням із засновником дошкільного закладу;

контролює організацію харчування та медичного обслуговування дітей;

відповідає за стан педагогічної та виховної роботи в дитячому садку;

затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові інструкції працівників;

забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;

контролює відповідність застосовуваних форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психофізіологічним особливостям, здібностям і потребам;

організовує різні форми співпраці з батьками або особами, які  їх замінюють;

підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочує творчі пошуки, дослідно-експериментальну роботу педагогів;

щороку звітує про свою діяльність на загальних зборах (конференціях) колективу дошкільного закладу та батьків  або осіб, які їх замінюють та засновником.

1. Постійно діючий колегіальний орган в дошкільному закладі  – педагогічна рада. До складу педради входять: завідувач, педагогічні та медичні працівники, інші спеціалісти. Можуть входити голови  батьківських  комітетів груп. Може входити голова батьківського комітету.

На засідання педагогічної ради можуть  бути запрошені представники  громадських організацій, педагогічні працівники загальноосвітніх навчальних закладів, батьки  або особи, які їх замінюють. Особи, запрошені на засідання педагогічної ради, мають право дорадчого голосу.

Кількість засідань педагогічної ради визначається їх доцільністю, але не менше 4-х разів на рік.

Головою педагогічної ради є завідувач дошкільного закладу. Педагогічна рада обирає зі свого складу секретаря на навчальний рік.

Педагогічна рада закладу:

оцінює результативність реалізації Державної базової програми та хід якісного виконання програм розвитку по кожній віковій групі;

розглядає питання удосконалення організації навчально-виховного процесу у дошкільному закладі;

визначає план роботи дошкільного закладу та педагогічне навантаження працівників;

затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;

обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, впровадження у навчально-виховний процес досягнень науки та передового педагогічного досвіду;

аналізує проведення експериментальної та інноваційної діяльності;

визначає шляхи співпраці дошкільного закладу  із сім’єю;

розглядає питання морального та матеріального заохочення працівників дошкільного закладу;

заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;

затверджує план підвищення педагогічної (фахової) майстерності педпрацівників;

розглядає інші питання, визначені Положенням про дошкільний навчальний заклад.

Рішення, прийняті педагогічною радою, повинні узгоджуватися з засновником. У разі незгоди засновника з прийнятим рішенням, рішення вважається неприйнятим.

1.   Органом громадського самоврядування дошкільного закладу є загальні збори колективу закладу та батьків або осіб, які їх замінюють, які скликаються не рідше одного разу на рік. Кількість учасників загальних зборів від працівників дошкільного закладу – 70%, батьків – 30%. Термін їх повноважень становить 1 рік. Рішення загальних зборів приймаються простою більшістю голосів від загальної кількості присутніх.

Загальні збори:

приймають статут, зміни і доповнення; вносять  пропозицію засновнику дошкільного закладу про внесення змін і доповнень до статуту дошкільного закладу

   заслуховують звіт завідувача дошкільного закладу з питань статутної діяльності закладу, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування;

розглядають питання навчально-виховної, методичної та фінансово-господарської діяльності дошкільного закладу;

затверджують основні напрями вдосконалення роботи і розвитку дошкільного закладу.

 

 

1. Статутний фонд та майно дошкільного закладу

 

1. Для виконання поставлених перед дошкільним закладом завдань засновник формує статутний фонд дошкільного закладу в розмірі 1000000 (один мільйон) гривень.

2. Статутний фонд дошкільного закладу формується засновником протягом п’яти років з дати реєстрації статуту дошкільного закладу шляхом перерахунку грошових коштів на розрахунковий рахунок дошкільного закладу та шляхом передачі майна у власність дошкільного закладу.

3.  Матеріально-технічна база дошкільного закладу включає інвентар, обладнання, транспортні засоби та інші матеріальні цінності, вартість як відображено у балансі дошкільного закладу.

4.  Майно дошкільного закладу становлять основні фонди та інші матеріальні цінності, вартість які відображається в балансі дошкільного закладу.

5.  У разі ліквідації дошкільного закладу майно, надане засновником у користування, повертається останньому.

 

ІХ. Фінансово-господарська діяльність дошкільного закладу

 

10.1. Фінансово-господарська діяльність дошкільного закладу здійснюється на основі його кошторису, який затверджується засновником.    

10.2. Джерелами фінансування  дошкільного закладу є:

          кошти або майно, надані засновником та іншими юридичними або фізичними особами;

          добровільні грошові внески та пожертвування юридичних та фізичних осіб, у тому числі іноземних.

    10.3.Вся діяльність дошкільного закладу здійснюється без мети одержання прибутку. Дошкільний заклад є неприбутковою установою.

    10.4.Дошкільний заклад має право отримувати благодійну допомогу від підприємств, установ, організацій всіх форм власності або фізичних осіб.

10.5. Порядок ведення діловодства і бухгалтерського обліку в дошкільному закладі визначається законодавством України, нормативно-правовими актами центрального органу виконавчої влади,  що  забезпечує  формування  та   реалізує  державну політику у сфері освіти. Дошкільний заклад веде документацію згідно із затвердженою номенклатурою, складає бухгалтерську і статистичну звітність про діяльність в установленому порядку для неприбуткових організацій.

10.6. Дошкільний заклад самостійно визначає потребу в матеріальних ресурсах і продуктах харчування.

 

    ХІ. Контроль за діяльністю дошкільного закладу

 

1. Державний контроль за діяльністю дошкільного закладу здійснюється з метою забезпечення реалізації єдиної державної політики у сфері дошкільної освіти.

11.2. Державний контроль за діяльністю дошкільного закладу здійснює центральний орган виконавчої влади, що реалізує державну політику у сфері освіти, Департамент, Територіальний  відділ Жовтневого району.

1. Основною формою контролю за діяльністю дошкільного закладу є державна атестація, що проводиться не рідше одного разу на десять років у порядку, встановленому центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти.

2. Зміст, форми та періодичність контролю, не пов’язаного з навчально-виховним процесом, встановлюється засновником дошкільного закладу відповідно до законодавства України.

 

ХІІ.  Реорганізація або ліквідація дошкільного закладу

 

1. Рішення про ліквідацію або реорганізацію дошкільного закладу приймає засновник  ( за погодженням з Департаментом) або суд.

2. Реорганізація дошкільного закладу може відбуватися шляхом злиття, приєднання, поділу, виділення, перетворення в порядку,  встановленому  законодавством України.

3. Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною засновником, а у випадках ліквідації за рішенням суду – ліквідаційною комісією, призначеною цим органом.

З часу призначення ліквідаційної комісії  до неї переходять повноваження щодо управління дошкільним закладом.

1. У  випадках реорганізації права та зобов’язання дошкільного закладу переходять до правонаступників відповідно до чинного законодавства України.

2. При реорганізації і ліквідації дошкільного закладу ліквідаційною комісією вирішується питання щодо забезпечення вихованцям дошкільного закладу можливості подальшого  отримання  дошкільної освіти відповідно до чинного законодавства України, щодо  оцінки наявного майна дошкільного закладу, складання ліквідаційного балансу і представлення його засновнику. Засновник приймає рішення щодо майна, що залишилось.

3. Працівникам дошкільного закладу гарантується дотримання їх прав та інтересів відповідно до Кодексу законів  про працю України.

          12.7. Дошкільний заклад вважається ліквідованим з моменту виключення його з Єдиного державного реєстру підприємств (організацій) України.